Databáza publikačnej činnosti autorov z STU (ARL)
Legislatíva EPČ
- Zákon č. 455/2012 Z.Z. o vysokých školách, ktorým sa mení a dopĺňa Zákon č. 131/2002 (§ 108a až 108c)
- Vyhláška č. 397/2020 Z. z. MŠVVaŠ o centrálnom registri evidencie publikačnej činnosti
- Metodické pokyny k evidencii do CREPČ - r. 2026 (staršie metodické pokyny - CVTI SR)
- Príloha 2 k metodike - Povinné údaje pre evidenciu publikačnej činnosti
- Smernica rektora STU č. 8/2013 - centrálny register EPČ a centrálny register EUČ v podmienkach STU v Bratislave
- Príkaz rektora číslo 1/2016 - jednotné uvádzanie adries pracovísk STU pri publikovaní v anglickom jazyku
Metodické pokyny:
Metodika zberu údajov o publikačnej činnosti (na FEI STU)
- Záznam o publikácii (formulár FEI - PDF alebo WORD)
- Kategórie PČ od r. 2022
- Prehľad kategórií PČ do r. 2021
- Oblasť výskumu
- Prehľad dotovaných kategórií (aktualizácia 2026)
- Zoznam vydavateľstiev - výber STU
- Zoznam vybraných zahraničných vydavateľstiev - CVTI SR (aktualizácia 2026)
- Definovanie vedeckej monografie, editovanej vedeckej knihy a zborníka pre potreby evidencie publikačnej činnosti
- Definovanie pedagogických výstupov pre potreby evidencie publikačnej činnosti
- Spôsob výpočtu autorských hárkov
Vedecké citačné databázy:
|
|
|
|
Metodika zberu údajov o citáciách (na FEI STU)
- Ako citovať a vytvárať bibliografické odkazy (ITlib 3-4/2023)
- Generátor Citace.com
- Stručná príručka: Ako vyhľadávať citácie
- Impact faktory časopisov
- List of Predatory Journals
- Publikovanie v OA bez poplatkov - aktuality o zmluvách a voľných tokenoch od CVTI SR
- Webináre na podporu publikovania
- Writefull - korektúra textov v angličtine (prístup cez VPN - celá STU má predplatené Premium)
 |
Publikácie na stiahnutie |
UNESCO definuje otvorenú vedu ako inkluzívny koncept, ktorý spája rôzne hnutia a postupy zamerané na to, aby boli viacjazyčné vedecké poznatky otvorene prístupné a opätovne použiteľné pre každého, aby sa zvýšila vedecká spolupráca a zdieľanie informácií v prospech vedy a spoločnosti a aby sa procesy tvorby, hodnotenia a komunikácie vedeckých poznatkov otvorili spoločenským aktérom mimo tradičnej vedeckej komunity. Zahŕňa všetky vedné disciplíny a aspekty vedeckej praxe vrátane základných a aplikovaných vied, prírodných a spoločenských vied a humanitných vied a stavia na týchto kľúčových pilieroch: otvorené vedecké poznatky, otvorené vedecké infraštruktúry, vedecká komunikácia, otvorené zapojenie spoločenských aktérov a otvorený dialóg s inými znalostnými systémami.
